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Fórum Nacional de Educação do Campo lança nota sobre PL 865

28 de Abril de 2011, 21:00 , por Desconhecido - 0sem comentários ainda | Ninguém está seguindo este artigo ainda.
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Fonte: Érika Sagae ([email protected]) - O Fórum Nacional de Educação do Campo-FONEC é resultado da articulação entre movimentos e organizações sociais e sindicais, universidades e institutos federais de educação.

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O FONEC caracteriza-se, antes de tudo, como uma articulação dos sujeitos sociais coletivos que o compõem, pautados pelo princípio da autonomia em relação ao Estado configurado em qualquer uma que seja de suas partes.

O objetivo precípuo do FONEC é o exercício da análise crítica constante, severa e independente acerca de políticas públicas de Educação do Campo; bem como a correspondente ação política com vistas à implantação, à consolidação e, mesmo, à elaboração de proposições de políticas públicas de Educação do Campo.

Entendendo que a luta da manutenção da vida do campo perpassa ao modelo de produção e formas de organização do trabalho este fórum entende que luta converge para um outro modelo de desenvolvimento do campo e neste sentido esta totalmente em sinergia com a proposta da economia solidária.

A coordenação do fórum nacional da educação do campo reunidos no dia 27 de abril, em Brasília, debateu e reafirmou a importância de que os princípios e debates vindos da base do movimento de economia solidária sejam respeitadas e neste sentido não enxerga que o espaço da secretaria especial de micro e pequenas empresas seja o espaço que reflita a caminhada e o desejo de seus principais atores. Reafirmamos então nosso apoio a retirada da economia solidária desta secretaria e seja garantido uma outra estrutura que reflita a discussão do movimento de economia solidária.

Comissão de coordenação do FONEC - Entidades e representantes que compõem a coordenação:

•Eliene Novaes- CONTAG

•Edgar Kolling -MST

•Fernando Michelotti Fórum Paraense de Educação do Campo

•Erika Sagae-Fórum Catarinense de Educação do Campo

•Antonio Pasquetti - Observatório de Educação do Campo-UNB


Fonte: http://www.fbes.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=6005&Itemid=62

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